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昔音研学
个性化与趣味性兼具的研学创新者
探秘栾川故名，相伴鸾鸟而行
任务名称：探秘栾川故名，相伴鸾鸟而行
任务主题：体验类
探秘栾川
研学目标：
1、教学生认识地图，并学会利用地图寻找正确的位置
2、通过寻找鸾鸟，教会学生认真观察、比较分析的方法
3、通过合作探究，总结出鸾鸟外形的具体特征
4、通过拜访，了解栾川名字的由来，教会学生寻求解决问题的途径
5、通过观察、探讨、向饲养员询问，了解园中其他鸟类、熟悉我国野生动物保护法法的大概内容及重要意义
6、思考鸟与自然、与人类之间的关系，如何做到和谐共生。
重点：
1、如何利用地图找到百鸟园的准确位置
2、通过观察比较，找到“鸾鸟”
3、并通过饲养员来了解与"鸾鸟”相处的方式
难点：
1、总结出“鸾鸟”的外形特征
2、鸾鸟与栾川故名的由来
3、通过观察、探讨、向饲养员询问，了解园中其他鸟类
4、探寻鸟与自然、与人类之间的关系
注意事项：
1、猛兽园中，有猛虎、熊等大型动物，应注意游览安全。
2、在百鸟园中有孔雀、鸵鸟等大型鸟类，喂养安全隐患点时需要保持距离。
3、在时光隧道里光线较暗，且有大量游客，可能出现掉队情况。
4、动物携带病菌，切勿用手触摸。
5、山体陡峭，台阶较多，缆车，观光车，步行途中都勿追逐打闹。
_适宜季节
春季
_活动时长：
_授课对象：小学3年级
_扩展对象：小学1-3年级
授课师生比：1:7
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